Szusszanásnyi idő, értő fül, jó példa, védelem – mert joguk volna gyereknek lenni

Milyen az, amikor a gyerekek nemcsak tanulják a jövőt, hanem ők maguk alakítják az iskolájukat? Ha rájuk lenne bízva, mit változtatnának az iskolájukban, fejlesztenének egy applikációt vagy zárat szerelnének a vécére? Hogyan változtatja meg az online bántalmazás arcát az AI? Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója ezekről és a „Rajtad áll a jövőd!” program tapasztalatairól is beszélt a lapunknak adott interjúban.