Meglepő felmérés készült az olvasási nehézségekkel küzdő gyerekekről

Azok a gyerekek is küzdhetnek olvasási nehézséggel, akiknek az eredményei ezt nem jelzik feltétlenül – figyelték meg a Pécsi Tudományegyetem kutatói abban a vizsgálatban, amelyben 140 ötödik osztályos tanuló olvasását mérték fel tizenhárom szempont szerint szeptemberben, Baranya megyében.