FRISSA hír a Napivilag oldalán marad — az eredeti forrás külön nyitható meg
Ma
NévnapBetöltés…
IdőjárásBudapest…
DevizaEUR…
DevizaUSD…
NNapivilagMinden hír egy helyen
FÜGGETLEN HÍRAGGREGÁTORMagyarország · Budapest
← Vissza a hírfolyamhoz

Életmód · Forrás: 24.hu · Szerző: Szponzorált tartalom · 2026. 10. 12. 07:00 · 3 perc olvasás

„When I travel, I can talk to anybody!”– megnéztük, milyen, amikor egyszerre két nyelven folynak az órák

Különös, elsőre talán szürreálisnak tűnő tanórákba csöppentünk bele. Egy III kerületi általános iskolában jártunk, ahol először egy hetedik osztályos történelem-, majd egy negyedik osztályos környezetismereti órán vettünk részt.

Mindkettőn két nyelven folyt az oktatás, egy magyar és egy angol anyanyelvű, párban tanító tanár egyszerre tartották az órát. Nem ismételték meg, és nem is fordították le, amit a párjuk mondott, a tananyagot váltott, egymásra épülő blokkokban adták át. A diákok pedig mindig az adott nyelven válaszoltak. Tették ezt ráadásul szemlátomást úgy, hogy a váltás nem okozott nekik semmilyen gondot és éppen ez a célja az intézményben működő Bilingual Programnak.

A program a kétnyelvű családmodellt veszi mintául és az angolra nem csupán tananyagként tekint, hanem mint a tudás megszerzésének és használatának eszköze. A magas fokú angol tudás elsajátításán túl itt cél az is, hogy a 21. században fokozottan előtérbe kerülő képességeket sajátítsanak el a diákok és magabiztos, kritikusan gondolkodó és a világra nyitott emberekké váljanak.

Felmerül a kérdés, ha ilyen módon elérhető, hogy ne okozzon egy életen át görcsöt, ha angolul kell megszólalni, vajon ez lenne az iskolai nyelvoktatás jövője? Bár Guld Ádám a különböző generációs sajátosságokat vizsgáló médiakutató, kommunikációs szakember nem fogalmazott ilyen sarkosan, hangsúlyozta, a szóban forgó korosztály kifejezetten fogékony a változatosabb és interaktívabb oktatási helyzetekre. A két digitális generáció (az alfa és a Z generáció) esetén nagyon fontos a változatosság, a figyelem felkeltése és megtartása is jelentős kihívás éppen ezért a szakember szerint érdemes az oktatásban is olyan módszereket alkalmazni, amik ezekhez a kihívásokhoz alkalmazkodnak. Éppen ezért a Bilingual a közelmúltban egy kutatást indított, melynek keretében a diákokat kérdezik meg arról, mitől lehetne szerintük jobb, motiválóbb a tanóra.

A videó a Bilingual Program támogatásával valósult meg.

The post „When I travel, I can talk to anybody!”– megnéztük, milyen, amikor egyszerre két nyelven folynak az órák first appeared on 24.hu.

Forrás: 24.hu · Szerző: Szponzorált tartalom · Dátum: 2026. 10. 12. 07:00
A teljes tartalom a forrás engedélyezett feedjéből származik.

Eredeti cikk ↗

Még több ettől a forrástól

Megvan, mivel készül a fideszes oldal október 23-ra a Békemenet helyettSopront is elcsatolnák – AfD egyik vezetője ijesztő térképet tett közzéBepanaszolta Magyarországot a Spar Brüsszelben, mert a Tisza-kormány sem törölte el a kiskereskedelmi különadót