Mintha a kínai 15 évesek öt évvel többet jártak volna iskolába, mint magyar kortársaik
Mit leshetne el Magyarország, hogy az oktatásban felzárkózzon a „nagyokhoz”? Finnországi kutatót, az angol iskolarendszert belülről ismerő pedagógust és a keleti modell szakértőjét kérdeztük a Pisa-felmérések hátterében található sikerreceptekről.
Ez a forrás kivonatot biztosít. A teljes írás az eredeti kiadó oldalán olvasható.
Forrás: HVG · Szerző: i.balla@hvg.hu (Balla István) · Dátum: 2026. 10. 12. 15:39
Eredeti cikk ↗
